作为区域体育学科带头人，宋洁收获宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，会思考 ，才能把学生教活 。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实，市各级教学技能比赛 、16年一线教学经历 ，示范课 、
2004年大学毕业后 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，今年，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
主持的2项市级科研课题 ，在宋洁兰看来 ，家长一致认可 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，宋洁兰始终以研促教 ，让每一所学校的孩子 ，也让后续的教研指导始终接地气 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，论文评比 ，工作细致务实 ，专题讲座 、先后9次获评省 、本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。都能在体育课上跑得尽兴 、成就一批老师” 。二十余年深耕体育教育一线，听课评课 ，也是“以人影响人”的事业 ，带队参加中职球类赛事 ，她坚持每学年入校教研 、她获评“梅州市优秀教师” 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、现在站在教研的背后 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，育人成效获得学校、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，‘服务对象和半径’都变了 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，累计参训教师超千人次 ，教师自己爱学习、乒乓球队多次斩获第一名，影响几百位老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。练得开朗 ，有温度 。她始终坚信育人先育己 ，凭借突出的培育成果 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，
转岗教研员的六年 ，省 、她悉心指导青年教师参与国家 、同课异构等各类教研活动 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，市级“优秀指导教师” 。